Conceptions de la mort et du suicide chez lénfant: recherches empiriques et implications pour la prévention du suicide

Auteurs

Brian Mishara.

Résumé

À quel âge les enfants commencent-ils à comprendre ce quést le suicide? Que savent-ils du suicide et quén pensent-ils au cours des divers stades de leur développement et comment leur conception du suicide se forme-t-elle et se modifie-t-elle? Comment prennent-ils connaissance de ce quést le suicide? Quelles sont les implications de leur connaissance du suicide pour la prévention du suicide? Lárticle qui suit met principalement láccent sur ces questions. ENFANT CONCEPT-MORT PRÉVENTION

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